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[导学教案]16朱德的扁担

16朱德的扁担

[课件]口语交际：聊聊书法

口语交际：聊聊书法

初二八年级上册数学电子课本(冀教版)(2013)

八年级 数学

初二八年级上册数学电子课本(冀教版)(2013)PDF

人教新课标语文五年级下学期期中测试卷5

五年级 语文

人教新课标语文五年级下学期期中测试卷5PDF

【小学数学思维视频】高斯数学小动画，配套小学1-6年级数学课堂知识点动画教学视频MP4，百度网盘下载

六年级 数学

适合小学1-6年级的数学思维课程配套视频动画资源，小学阶段数学目前的难度相较于十几年前的教学大纲的难度还是提高了不少，课程主要针对在小基础不够牢固的学员所开设，进度与学生在小内容同步，可以更好地帮助学生打好数学基础，课堂内容注重立体的分析和思路的点拨，保证学员可由浅入深的进行数学学习。 一个大致的了解，掌握牢固的数学基础知识，得到很好的训练，让学员在7学习过程中遇到的数学问题能偶很好的得到解决，帮

初三九年级上册数学电子课本(湘教版)(2013)

九年级 数学

初三九年级上册数学电子课本(湘教版)(2013)PDF

湘科版科学四年级下册《第六单元 房屋照明电路》专项训练卷

四年级 科学

["家庭照明电路的组成","串联与并联电路比较","设计简单照明电路","房间照明电路模型搭建","安全用电常识"]

初一七年级上册数学电子课本(人教版)(2012)

七年级 数学

初一/七年级上册数学电子课本(部编人教版)

人教版五年级上册数学期中试卷2

五年级 数学

人教版五年级上册数学期中试卷2PDF

新人教版小学一年级数学上册期末试卷1

一年级 数学

新人教版小学一年级数学上册期末试卷1PDF

粤教版·物理（高中）物理高一上册《第二章 匀变速直线运动》期中测试卷

高一 物理

["匀变速直线运动的速度公式","匀变速直线运动的位移公式","速度与位移关系式","自由落体运动","v-t图像分析运动"]

人教版（简谱）·艺术音乐五年级下册《第五单元 古韵新声》周练卷

五年级 音乐

["聆听古琴曲《阳关三叠》","演唱《读唐诗》","了解古诗吟诵与音乐结合","聆听民乐合奏《春江花月夜》","演唱《静夜思》"]

沪科技版·化学（高中）化学高二下册《第2章分子结构与性质》单元测试卷

高二 化学

["共价键的本质与特征","σ键与π键","杂化轨道理论简介","分子的立体构型","极性分子与非极性分子","分子间作用力与氢键"]

外研版·英语（三起）英语六年级下册《Module 9》期末测试卷

六年级 英语

["have/has + 过去分词","already/yet的使用","Have you ever... ?","过去时与现在完成时辨析"]

统编版道德与法治六年级上册《第二单元 公民与国家》专项训练卷

六年级 道德与法治

["公民身份与公民基本权利","公民的基本义务","国家机构及其职能","维护国家利益是公民义务"]

湘教版地理高一上册《第二章 岩石圈与地表形态》综合测试卷

高一 地理

["地震波与地球内部圈层划分","岩石圈的组成与板块构造","内力作用与地表形态","外力作用与地表形态","地貌与人类活动的关系"]

苏少版·艺术美术六年级下册《第18课 玩偶》期中测试卷

六年级 美术

["玩偶的形象设计与构思","用布、毛绒等材料制作玩偶","玩偶的装饰与细节表现","发挥想象创作独特的玩偶"]

沪科技版·物理（高中）物理高二下册《第一章·动量》期末测试卷

高二 物理

["动量与冲量的概念","动量定理及应用","动量守恒定律的条件与表达式","碰撞问题分析","反冲运动与火箭"]

外研版·英语（三起）英语五年级上册《Module 9 Feeling excited》专项训练卷

五年级 英语

["表达情感状态的形容词","How do you feel?情感询问","What happened?询问原因","情感表达的语境运用"]

浙教版信息技术高三下册《第四章 智能之用：服务社会》周练卷

高三 信息技术

["智能家居与智慧城市","智能服务系统的典型案例分析","人工智能在医疗领域的应用","人工智能在教育领域的应用","人工智能在交通领域的应用"]

译林版·英语（初中）英语七年级上册《Unit 2 Hobbies》期末测试卷

七年级 英语

["动名词作宾语的用法","频度副词always/usually/sometimes","谈论爱好like/love doing","询问和描述爱好的句型"]

人美版（主编：黄宗贤）·艺术美术三年级下册《第四单元 我爱班集体》专项训练卷

三年级 美术

["观察表现人物的不同动态","用绘画表现集体活动场景","合理组织画面的主次与构图","用版画或拓印表现集体主题","了解集体活动中的合作与分工"]