学而思网校 勤思在线潘晓琳2021小学二年级语文暑假培训班云网盘下载

名师简介： 北京学而思幼小部总负责人 拥有幼小语文线上+线下多年的丰富教学经验，深受学生家长喜爱。 教学风格： 活力四射+活泼有趣+耐心细致 活力四射的潘晓琳老师极具亲和力，活泼有趣的教学风格深得大家喜爱。不仅能通过深入浅出的方式让孩子全面吸收语文知识点，更关注他们良好学习习惯的养成。她认为:好的学习习惯能让孩子受益终身，这远比学习知识本身重要许多、 目录： 潘晓琳 2021 暑 二年级语文暑假培训班（勤思A+在线10讲带讲义） ├─01 尼尔斯骑鹅旅行记 │  └─01 尼尔斯骑鹅旅行记.mp4 │ ├─02 有趣的动物 │  └─02 有趣的动物.mp4 │ ├─03 古诗中的动物 │  └─03 古诗中的动物.mp4 │ ├─04 彼得潘 │  └─04 彼得潘.mp4 │ ├─05 夏洛的网 │  └─05 夏洛的网.mp4 │ ├─06 千字文之天地玄黄 │  └─06 千字文之天地玄黄.mp4 │ ├─07 千字文之东西二京 │  └─07 千字文之东西二京.mp4 │ ├─08 雷梦拉八岁 │  ├─【布丁老师】第八讲《雷梦拉八岁》勤思.pdf │  ├─08 雷梦拉八岁.mp4 │  ├─大语文宝典第八讲.pdf │  ├─第8讲笔记-勤思.pdf │  └─微信图片_20210714224421.png │ ├─09 快乐做手工 │  ├─【布丁老师】第九讲-快乐做手工.pdf │  ├─09 快乐做手工.mp4 │  ├─大语文宝典第九讲.pdf │  ├─第9讲笔记-勤思.pdf │  ├─二年级暑假第九讲课前测（解析版).pdf │  └─微信图片_20210714224314.png │ ├─10 千字文之假途灭虢 │  ├─【布丁老师】第十讲-千字文之假途灭虢.pdf │  ├─10 千字文之假途灭虢.mp4 │  ├─大语文宝典第十讲【勤思】.pdf │  ├─第10讲笔记-勤思.pdf │  ├─微信图片_20210714224111.png │  └─微信图片_20210714224121.png │ └─2021暑假0期布丁老师班级资料 │ ├─第八讲 │  ├─【布丁老师】第八讲《雷梦拉八岁》勤思.pdf │  ├─大语文宝典第八讲.pdf │  ├─第8讲笔记-勤思.pdf │  └─第八讲知识点.png │ ├─第二讲 │  ├─第二讲课前测资料 │  │  ├─G2-J2课前测(学生版).pdf │  │  └─G2-J2课前测解析.pdf │  │ │  ├─【布丁老师】暑期第二讲-有趣的动物.pdf │  ├─大语文宝典第二讲.pdf │  ├─第2讲笔记-勤思.pdf │  └─第二讲知识点.png │ ├─第九讲 │  ├─【布丁老师】第九讲-快乐做手工.pdf │  ├─大语文宝典第九讲.pdf │  ├─第9讲笔记-勤思.pdf │  ├─第9讲课前测解析.pdf │  └─第九讲总结.png │ ├─第六讲 │  ├─【布丁老师】第六讲《千字文》之天地玄黄学生版.pdf │  ├─G2-J6课前测(教师版).pdf │  ├─大语文宝典第六讲【勤思】.pdf │  ├─第6讲笔记-勤思.pdf │  └─第六讲总结.png │ ├─第七讲 │  ├─【布丁老师】第七讲《千字文》之东西二京_副本.pdf │  ├─大语文宝典第七讲【勤思】.pdf │  ├─第7讲笔记-勤思.pdf │  └─第七讲知识点总结.png │ ├─第三讲 │  ├─【布丁老师】暑期第三讲-古诗中的动物.pdf │  ├─G2-J3课前测解析.pdf │  ├─大语文宝典第三讲【勤思】.pdf │  ├─第3讲笔记-勤思.pdf │  └─第三讲笔记.jpg │ ├─第十讲 │  ├─【布丁老师】第十讲-千字文之假途灭虢.pdf │  ├─大语文宝典第十讲【勤思】.pdf │  ├─第10讲笔记-勤思.pdf │  └─第十讲总结.png │ ├─第四讲 │  ├─【布丁老师】暑期第四讲-彼得潘.pdf │  ├─大语文宝典第四讲.pdf │  ├─第4讲笔记-勤思.pdf │  ├─第4讲课前测.mp4 │  ├─第四讲总结.png │  └─二年级第4讲课前热身解析.pdf │ ├─第五讲 │  ├─【布丁老师】二年级暑期第五讲-夏洛的网.pdf │  ├─大语文宝典第五讲.pdf │  ├─第5讲笔记-勤思.pdf │  ├─第五讲总结.png │  └─二年级暑假第五讲课前测(教师版).pdf │ ├─第一讲 │  ├─【布丁老师】第一讲《尼尔斯骑鹅旅行记》勤思.pdf │  ├─2021暑期第一讲A+笔记.pdf │  ├─大语文宝典第一讲.pdf │  └─第一讲总结.png │ └─二年级校内同步古诗.pdf